The Role of Pancasila in Facing the Challenges of Globalization
DOI:
https://doi.org/10.58355/dpl.v4i1.79Keywords:
Role, Pancasila, GlobalizationAbstract
In Indonesia, in social and state life, Pancasila functions as a basic ideology that guides the direction of state administration. By practicing the values of life based on Pancasila, Pancasila becomes the normative foundation that regulates how Indonesian society realizes national and state life in accordance with national goals. As time goes by, the impact of globalization and modernization can be seen in social and state life. To filter out external cultural influences, Pancasila is needed as an official guideline and instrument for assessing and critiquing the influence of industrialization and globalization. Various norms demonstrate how each value within the Pancasila principles is implemented. As an archipelagic nation with diverse races, ethnicities, religions, and cultures, Indonesia places Pancasila as a crucial element in maintaining the unity of the Indonesian people and thus serving as a reference and guideline in social and state life. Globalization, as a form of social change that transcends national borders, is indeed unavoidable. While it offers easy access and connectivity without the limitations of space and time, globalization also brings challenges for the younger generation, who have the potential to lose their national identity due to the rapid pace of globalization.
Downloads
References
Savitri, A. S., & Dewi, D. A. (2021). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan di Era Globalisasi. INVENTA: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 5(2), 165-176. https://doi.org/10.36456/inventa.5.2.a3549
Nurhaliza, F., Satria, I. B., Hasibuan, A. S., & Trisno, B. (2024). Dinamika Pancasila sebagai dasar negara dan implementasinya. Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa, 2(4), 147-156. https://doi.org/10.61722/jipm.v2i4.260
Putri, A. S. M., Setiawati, R., & Widodo, H. (2022). Implementasi nilai Pancasila pada generasi Z. Jurnal Evaluasi Dan Pembelajaran, 4(1), 17-24. https://doi.org/10.52647/jep.v4i1.35
Septianingrum, A. D., & Dewi, D. A. (2021). Implementasi Nilai Pancasila Pada Generasi Milenial Di Era Serba Modern. Jurnal Evaluasi Dan Pembelajaran, 3(1), 28-35. https://doi.org/10.52647/jep.v3i1.31
Wahyuni, D., Furnamasari, Y. F., & Dewi, D. A. (2021). Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan generasi “Z” di era globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 9061-9065.
Faturahman, P., Ningsih, A. O., Rizqiana, R. N., Mustaphia, A. N., & Nugraha, R. G. (2022). Peranan Mata Kuliah Pendidikan Pancasila sebagai Filterasi Budaya Asing bagi Mahasiswa di Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 11990-11997.
Fitriyani, P. (2018). Pendidikan Karakter Bagi Generasi Z.Pendidikan Karakter Bagi Generasi Z, 311-312.
Saputri, S. A. S., & Najicha, F. U. (2023). Peran Penting Pancasila Sebagai Sistem Etika Dalam Pembentukan Karakter Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 7(2), 240-246.
https://doi.org/10.31571/jpkn.v7i2.7650
Ridho, M. R., Monica, R., & Fadilah, A. A. (2025). Menumbuhkan Kesadaran Nasionalisme Generasi Muda di Era Globalisasi Melalui Nilai-Nilai Pancasila. Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956, 6(4), 158-164. https://doi.org/10.36312/jtm.v6i4.4178
Minatullah, M., Hadi, M. Y., & Arifin, I. (2022). Analisis peranan Pancasila dalam arus globalisasi. Semnas Manajemen Strategik Pengembangan Profil Pelajar Pancasila pada PAUD dan Pendidikan Dasar, 1(1).
Saputri, Y. W., Rhodinia, S., & Setiawan, B. (2024). Dampak globalisasi terhadap perubahan gaya hidup di Indonesia. Maximal Journal: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya dan Pendidikan, 1(5), 208-217. https://malaqbipublisher.com/index.php/MAKSI/article/view/192
Nuraprilia, S., & Dewi, D. A. (2021). Implementasi nilai-nilai Pancasila bagi generasi muda di era globalisasi. Jurnal Pendidikan Dan Kewirausahaan, 9(2), 447-457. https://doi.org/10.47668/pkwu.v9i2.137
Della Ardhani, M., Utaminingsih, I., Ardana, I., & Fitriono, R. A. (2022). Implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Gema Keadilan, 9(2), 81-92. https://doi.org/10.14710/gk.2022.16167
Pujiarti¹, R., Suhertina, S., Ardian, M. R., & Rahmadani⁴, N. N. (2021). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila bagi Peserta Didik di Era Globalisasi.Purwaningrum, e. k. (2021). Pancasila Di Era Milenial. Bandung : PenerbitMedia Sains Indonesia.
Ramadhan, M. A., Syaifi, S. R. A., Arsalan, F. N., & Fitriono, R. A. (2022). Peranan Pancasila di era globalisasi. Jurnal Ekonomi, Sosial & Humaniora, 4(03), 78-84. https://jurnalintelektiva.com/index.php/jurnal/article/view/870
Regiani, E., & Dewi, D. A. (2021). Pudarnya Nilai-Nilai Pancasila Dalam Kehidupan Masyarakat Di Era Globalisasi. Jurnal Kewarganegaraan, 5(1), 30-38.
Azahra, M., Harahap, A. N., Harahap, L. L., & Wahyuningsih, S. S. (2025). Tantangan Penerapan Nilai Pancasila di Kalangan Generasi Milenial merupakan Pengaruh Teknologi dan Globalisasi dalam Kehidupan Sosial dan Politik Indonesia. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Konseling, 2(4), 1294-1298. https://jurnal.ittc.web.id/index.php/jpdsk/article/view/2287
Novitasari, S., Najicha, F. U., & Hukum, F. H. I. (2023). Pentingnya peran Pancasila bagi generasi muda dalam menghadapi globalisasi. no. June, 1-11.
Razuni, G. (2024). Studi Kritis atas Pemikiran Notonagoro tentang Pancasila sebagai Dasar Negara. Jurnal Sosial dan Humaniora, 9(1), 62-78. https://doi.org/10.47313/pjsh.v9i1.3663
Wahyuni, D., Furnamasari, Y. F., & Dewi, D. A. (2021). Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan generasi “Z” di era globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 9061-9065.
Yani, D., & Dewi, D. A. (2021). Aktualisasi nilai-nilai Pancasila dan tantangan di arus globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 952-961.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Dino Ardiansyah Putra, Geraldo Ghazian Putra Prakoso
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
